Осіння подорож

 

Конспект інтегрованого заняття для дітей молодшого дошкільного віку

Програмовий зміст: Розвивати пізнавальний інтерес, прагнення до активного пізнання природи, мислення, увагу, зв’язне, пояснювальне мовлення; сприяти розвитку знань дітей про об’єкти живої природи, зокрема дерева, поглибити знання дітей про зміни в природі восени, збагачувати активний словник прикметниками, дієсловами, систематизувати знання дітей про осінні явища в природі.

Сприяти елементарному розумінню дитиною взаємозумовленостей компонентів природи. Формувати допитливість, уміння спостерігати, порівнювати й розповідати про свої враження. Виховувати дбайливе ставлення до живої природи, закладати основи екологічної культури. Вчити дітей дотримуватися природо–доцільної поведінки у природньому середовищі. Встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між об’єктами та явищами у природі. Закріпити уміння дітей відповідати на запитання вихователя.

Матеріали: Майданчик ДНЗ

                                                                 

Хід заняття

Вихователь: - А скажіть мені, будь ласка, яка пора року зараз на дворі?

(Відповіді дітей)

Вихователь: - Так, діти, осінь. Яка ж це  чудова пора року – осінь!

            Вихователь читає вірш

Золота осінь
Ще недавно в небі синім
Пролітали журавлі,
А сьогодні в безгомінні
Ходить осінь по землі.
І від краю і до краю,
Від двора і до двора
Золотого урожаю
Знов до нас прийшла пора.

Вихователь: - Сьогодні, діти, ми вирушаємо в подорож до чарівного осіннього парку. А подорожувати ми будемо у «веселому поїзді». Тому давайте сядемо у «вагончики» і вирушаємо в дорогу.

(Діти сідають у «вагончики», їдуть, співаючи пісню)

Щоранку ясне сонечко так лагідно нам світить
І щиро усміхається нам осінь золота.
Як справжня чарівниця, закінчила роботу
І щедро так дарує усі свої дива.

Вихователь: - Ось ми і приїхали до осіннього чарівного парку. Давайте вийдемо з «вагончиків» і погуляємо на цій чудовій галявині.

Вихователь: - Погляньте, діти, а  чий то хвостик виглядає із-за дерева?

Жовта блискавка невпинна
Між деревами пролине,
З гілки плигає на гілку
Ця мала руденька…(білка).

Вихователь: - Та це ж білочка. Ой, погляньте яка вона прудка, стрибуча і руденька. А давайте діти, ми теж пострибаємо і пограємось разом із білочкою.

(Пантомімічні етюди)

Вихователь: - Білочка руденька, гарна і прудка, ось для вас завдання підготовила вона.

Естафета «Хто швидше перенесе шишки?» Біг на коротку дистанцію.

Вихователь: - Давайте дітки покажемо білочці, як ми вміємо гратися і розповімо що відбувається восени.

(Діти виконують завдання і дякують білочці за естафету, а білочка їм за допомогу)

Вправа на розвантаження

Фізкультхвилинка «Осінь»

Осінь, осінь, лист жовтіє, (діти плавно піднімають руки вгору).

З неба часто дощик сіє. (повільно опускають руки вниз, перебирають пальцями).

Червонясте, золотисте (показати руками вправо вліво).

Опадає  з кленів листя (присісти)

Діти ті листки збирають. (збирають уявні листочки).

У книжки їх закладають. (підводяться, стуляють перед собою долоні).

Наче човники, рікою (повороти тулуба і хвилясті рухи руками).

Їх пускають над водою, з них плетуть вінки барвисті,(плетуть уявні вінки)

Червонясті, золотисті. (одягають його собі на голову).

Вихователь: - Молодці, діти! Ну час вже йти далі.

Вихователь: - Погляньте, що це за стежка? Вона незвичайна. Чим прикрасила її осінь? (Листочками.)

— А якого кольору тут листочки? (Червоні, жовті, зелені.)

— Як ще можна сказати? (Золоті, різнокольорові.)

— Давайте подивимося, куди веде ця стежина.

Між дерев у парк йдем

Йдем по листю золотому

Мов по килиму м’якому

Що настелено для нас

Гра-емпатія «Ми листочки осінні»

Вихователь: - Поглянте, діти, хто це там за яблунею під листочками сховався?

(Вихователь загадує загадку.)

У нас гуляє біля тину,

Має носик – наместину,

Сам він схожий на будячок,

Це колючий … (їжачок).

Вихователь: - Погляньте який він заклопотаний наш їжачок. Що він робить, дітки?

(Відповіді дітей)

Вихователь: - Давайте ми йому допоможемо? Позбираємо яблучка?

Дидактично-рухлива гра «Зберемо яблучка» (великі яблучка в жовту корзину, маленькі – у червону)

Вихователь: - Молодці, діти. Але нам час вже повертатись до дитячого садка. Тому сідаймо до «вагончиків» і вирушиємо в путь з веселою пісенькою.

Вам у природу ходити

І мандрувать, любі діти.

Вмійте природу любити,

Кожній стеблині радіти.

В полі, у лісі, над яром

Квіти, дереваі трави.

Квіти не рви задаром,

Гілки не втни для забави.